Związki zawodowe wstały od stołu. Znów dojdzie do strajku nauczycieli?

Coraz bardziej nerwowa robi się atmosfera wokół ministra edukacji Przemysława Czarnka. Choć kilka tygodni temu zapowiedział on, że chce zwiększyć prestiż i pensje nauczycieli, to proponowane przez niego rozwiązania krytykują największe związki zawodowe działające w oświacie. Nie podobają im się ani pomysły na zwiększenie tzw. pensum, czyli czasu pracy przy tablicy, ani sposób, w jaki ministerialni urzędnicy prowadzą rozmowy.

Jak dotąd wyglądały te rozmowy? W połowie maja minister Czarnek skierował swoje pomysły do zespołu do spraw statusu zawodowego nauczycieli, w skład którego wchodzą przedstawiciele rządu, związków zawodowych oraz korporacji samorządowych. Po pierwszym spotkaniu zespołu odbyły się trzy spotkania mniejszych zespołów roboczych.

– Od połowy maja prowadzone rozmowy nie pozwoliły uzyskać od ministra odpowiedzi na jakiekolwiek pytania, które kierowaliśmy. W związku z czym 16 czerwca rozmowy praktycznie zostały zawieszone – mówił na konferencji prasowej Sławomir Wittkowicz z Forum Związków Zawodowych (FZZ). Właśnie z tego powodu związkowcy – z FZZ i Związku Nauczycielstwa Polskiego – spotkali się w czwartek, by przedyskutować możliwe wspólne działania.

Oświatowa Solidarność – trzeci uczestnik dotychczasowych rozmów z ministerstwem – nie odpowiedziała na zaproszenie pozostałych central związkowych, ale tego samego dnia zorganizowała pikietę przed gmachem ministerstwa edukacji. Bo im też nie podobają się propozycje ministra. – Mam nadzieję, że jeśli dojdzie do następnych spotkań, będziemy mogli wspólnie reprezentować całe nasze środowisko. Również z Solidarnością – mówił Wittkowicz.

Sławomir Broniarz, prezes ZNP poinformował na konferencji, że jego związek – podobnie jak FZZ – zawiesza rozmowy z ministrem i jego urzędnikami. – Nie wyobrażamy sobie możliwości dalszej pracy w takiej formule – mówi Broniarz. – Aby mówić o zwiększonym wymiarze czasu pracy czy ocenie pracy nauczyciela, musimy odpowiedzieć sobie na pytanie, za ile będziemy to robić. Nie akceptujemy propozycji ministra, bo to przekładanie pieniędzy z lewej kieszeni do prawej. – zaznaczył.

A Wittkowicz dodawał: – Dla nas nie do przyjęcia była i jest sytuacja, w której wzrost wynagrodzeń ma odbyć się kosztem utraty pracy przez kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli.

Nawiązywał tym samym do wyliczeń związków zawodowych, z których wynika, że proponowane przez ministerstwo zwiększenie czasu pracy, będzie wiązało się ze zwolnieniami.

Z oficjalnego komunikatu FZZ i ZNP wynika, że nauczyciele warunkują powrót do rozmów “od przedstawienia założeń budżetowych na oświatę na rok 2022 uwzględniających realny wzrost wynagrodzeń w oświacie i powiązanie wynagrodzeń zasadniczych nauczycieli ze średnią w gospodarce, a nie jak proponuje rząd – z tzw. minimalnym wynagrodzeniem”. Związkowcy chcieliby, aby do rozmów włączył się też prezydent Andrzej Duda.

Z kolei Solidarność, która zorganizowała pikietę ostrzegawczą, informuje, że podstawowym warunkiem przystąpienia do negocjacji jest realizacja zapisów porozumienia strajkowego z 2019 roku (tylko “S” je wówczas podpisała). Chodzi o uzależnienie wynagrodzeń nauczycieli od przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce narodowej – ten postulat jest wspólny dla wszystkich związków. “Proponujemy jako kwotę wyjściową wynagrodzenia zasadniczego dla nauczyciela stażysty przyjąć współczynnik 80 proc. przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce” – czytamy w komunikacie “S”. W praktyce oznaczałoby to, że nauczyciel stażysta zarobiłby ponad tysiąc złotych więcej niż dziś, a nauczyciele o najwyższym stopniu awansu – nawet trzy tysiące złotych więcej.

– Mamy lukę pokoleniową, średnia wieku nauczycieli to już ponad 45 lat i tej sytuacji nie naprawimy, jeśli będziemy opierać pensje nauczycieli o wynagrodzenie minimalne – mówił w czwartek Broniarz. I dodawał: – To sprawa całego społeczeństwa, dlatego apelujemy do rodziców, jeśli chcemy mieć lepszą szkołę, musimy być w tym razem. Wszystko kosztuje i dobry fachowiec ma prawo oczekiwać godnego wynagrodzenia.

Związkowcy pytani, czy może dojść do kolejnego strajku w oświacie, tak jak w 2019 roku, odpowiadali zgodnie., że wszystko jest możliwe.

Broniarz: – Tak, wyobrażamy sobie kolejne protesty, ich formy mogą być różne.

Wittkowicz podkreślał: – Do września może się wiele wydarzyć.

Działania ministra Czarnka w ostatnich tygodniach krytykują nie tylko związkowcy. Ze zmasowaną krytyką ze strony m.in. organizacji pozarządowych i korporacji samorządowych spotkały się tez jego pomysły, by zwiększyć rolę kuratorów oświaty.

Tymczasem minister Czarnek w czwartek wziął udział w promocji oficerskiej funkcjonariuszy Służby Więziennej w Szkole Wyższej Wymiaru Sprawiedliwości w Kaliszu. Podczas uroczystości pogratulował oficerom, ich rodzinom oraz kadrze. – Gratuluję wspaniałej służby na rzecz Ojczyzny – powiedział.