19 czerwca 2020 piątek

Temat dnia:

Lato w sztuce 

Zadania:

1.      Ćwiczenia gimnastyczne https://www.youtube.com/watch?v=87H2cC-Ul7s  – Ćwiczenia dla dzieci / przedszkolaków – (korekcyjno-wzmacniające).

2.      „Letnie krajobrazy” – rozmowa kierowana, praca plastyczna przy akompaniamencie utworu Vivaldiego. Rodzic zaprasza dziecko do oglądania zdjęć, obrazów  przedstawiających różne letnie krajobrazy. Rodzic  krótko rozmawia z dziećmi na temat zdjęć – podaje nazwę środowiska przyrodniczego i krajobrazu (np. morski, górski, las, łąka, jezioro, rzeka). Następnie proponuje dziecku namalowanie farbami akwarelowymi  lub plakatowymi letniego pejzażu. Dziecko zamyka oczy i przy nagraniu Lato A. Vivaldiego wyobraża sobie krajobraz, jaki chciałoby  namalować. Wspólnie przypominają zasady korzystania z farb.  Rodzic  zachęca dziecko do tworzenia nowych barw przez mieszanie kolorów, tak jak robią to malarze ( pomoce: zdjęcia przedstawiające różne letnie krajobrazy, farby akwarele lub plakatówki, pędzle).

3.      Po łące biega lato – zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki. Rodzic zaprasza dziecko  do słuchania utworu i interpretowania ruchem jego treści. Rodzic  może proponować pewne gesty, odpowiadające słowom piosenki, może również zachęcić dzieci do swobodnej interpretacji.

         https://www.youtube.com/watch?v=MaKPsYlzQkY – piosenka „Po łące biega lato”.

4.      „Na prawo, na lewo” – zabawa ruchowa orientacyjno-porządkowa. Rodzic włącza dowolną muzykę zachęcającą do tańca, dziecko tańczy. Na pauzę w muzyce Rodzic podaje hasło: „na lewo trójkąt”  lub „na prawo kwadrat”  – Rodzic zmienia kierunki i oczekiwane figury. Dziecko zatrzymuje się i ze wstążki układa daną figurę po swojej lewej lub prawej stronie.

5.      Praca z KP4.42a – odszukanie wśród liter ukrytych wyrazów i dopasowanie ich do obrazka;

6.      Praca z KP4.42b –  nazywanie przedmiotów, zaznaczanie pierwszej i ostatniej litery nazwy obrazka;

7.      „Paluszkowy twister” – zabawa w parach z wykorzystaniem KZ 80–81. Dziecko postępując zgodnie z instrukcją obrazkową z W65 tworzy własną grę i rozgrywa ją w parze z Rodzicem lub rodzeństwem – pstrykają palcem strzałkę, ustawiają określony palec na polu we wskazanym kolorze.

ZABAWY DODATKOWE DLA DZIECI CHĘTNYCH  

liczenie

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole343/liczenie.doc

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole343/liczenie1.doc

rytmy

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole343/rytmy1.doc

kodowanie

http://images.dlaprzedszkoli.eu/przedszkole343/kod1(1).doc

Zgłoś naruszenie/Błąd