Zaproszenie do projektu „Pociąg do muzyki”

Projekt składa się z kilku elementów, które zapewnią dzieciom ciekawe i inspirujące doświadczenia z muzyką.

Stacja początkowa
Podczas pierwszej części warsztatów, flecistka Alicja Molitorys wprowadzi dzieci w świat muzyki, poetyki i radości. Na początku kwietnia uczniowie klas I-III Szkoły Podstawowej nr 2 będą brały udział w lekcjach pełnych kreatywności. Na początku wysłuchają utworu na flet solo pod tytułem „Wyścig pociągów”. Jako wprowadzenie w tematykę pociągową usłyszą recytację słynnego wiersza Juliana Tuwima „Lokomotywa”. Następnie, dzieci będą mogły samodzielnie wykonać swoje własne „flety” z rurek po ręcznikach papierowych. Tym samym dzieci będą miały okazję zapoznać się z pojęciem up-cyclingu, czyli tworzenia czegoś z niczego. Ta forma działalności artystycznej rozwija kreatywność i pomaga dzieciom zrozumieć, jak ważne jest wykorzystywanie zasobów w sposób zrównoważony. Wyposażeni w własne „instrumenty” zapoznają się z prostą formą graficznej notacji muzycznej. W małych grupach lub samodzielnie, uczniowie będą mogli skomponować własne utwory i zaprezentować je na forum klasy. Najciekawsze partytury graficzne zostaną nagrodzone w konkursie, którego rozstrzygnięcie odbędzie się podczas spotkania podsumowującego, 20 kwietnia.

Stacja PSM – 17 kwietnia, godzina 16.00
Aula PSM I st. im. Grażyny Bacewicz w Jaworznie, ul. Inwalidów Wojennych 2a
Część druga to warsztaty skrzypcowe, które poprowadzi Irena Kalinowska-Grohs dla uczniów i nauczycieli Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia im. G. Bacewicz w Jaworznie. 17 kwietnia w szkolnej auli młodzi skrzypkowie będą mieli okazję do samodzielnego eksperymentowania z nietypowymi sposobami gry na skrzypcach. Artystka Orkiestry Muzyki Nowej, a także doświadczona nauczycielka Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I i II stopnia w Bytomiu, wprowadzi młodych adeptów w tajniki współczesnych technik artykulacyjnych a także zapozna ich ze sposobami odczytywania partytur graficznych, m.in. tych które stworzą uczniowie szkoły podstawowej.

Konkurs na najciekawszą partyturę graficzną
Konkurs na najciekawszą partyturę to jedna z atrakcji projektu „Pociąg do muzyki”. Dzieci, które uczestniczą w warsztatach oraz uczniowie szkoły muzycznej będą miały okazję zaprezentować swoje zdolności artystyczne, tworząc własną, oryginalną partyturę graficzną. Najlepsze prace zostaną nagrodzone publikacjami Polskiego Wydawnictwa Muzycznego, a ich autorzy będą mieli okazję podzielić się swoimi pomysłami z publicznością podczas koncertu podsumowującego projekt. To wspaniała okazja dla dzieci do wyrażenia siebie poprzez sztukę, a także do zainspirowania innych swoim talentem i pomysłowością.

Stacja końcowa – 20 kwietnia, godzina 17.00
ATElier Kultury, ul. Mickiewicza 2, Jaworzno
Spotkanie podsumowujące projekt odbędzie się 20 kwietnia w ATElier Kultury w formie koncertu kameralnego, który zostanie wykonany przez artystki Orkiestry Muzyki Nowej, uczniów PSM oraz dzieci, które uczestniczyły w wcześniejszych warsztatach. W programie koncertu znajdą się współczesne utwory kameralne na flet i fortepian zaprezentowane przez flecistkę Alicję Molitorys i pianistkę Dorotę Adamczak. Na koniec cała publiczność będzie mogła  włączyć się w wykonanie nagrodzonych partytur na swoich własnoręcznie wykonanych tekturowych fletach (lub innych „instrumentach” samodzielnej produkcji). Koncert nie tylko będzie okazją do wysłuchania utworów, ale również do promocji najnowszych trendów w sztuce i poszerzenia horyzontów związanych z muzyką, zwłaszcza tworzoną współcześnie. Podczas koncertu nastąpi rozstrzygnięcie konkursu na najciekawszą partyturę oraz wręczenie nagród.

Partnerzy projektu: ATElier Kultury, Polskie Wydawnictwo Muzyczne oraz Państwowa Szkoła Muzyczna I st. im. G. Bacewicz w Jaworznie.
Projekt współfinansowany ze środków miasta Jaworzna.

źródło:  Pociąg do muzyki (omn.art.pl)

Reakcja

0%0Pozytywnie0%0Neutralnie 0%0Negatywnie

Twoje emocje

0%0Lubię to!

0%0Super0%0Ekscytujący 0%0Ciekawy0%0Smieszny0%0Smutny0%0Wściekły0%0Przerażony0%0Szokujący0%0Wzruszający0%0Rozczarowany0%0Zaskoczony

Co sądzisz?

0%0Prawda0%0Manipulacja0%0Fake news

0

0Ulub

Oryginalne źródło ZOBACZ