Centralna Komisja Egzaminacyjna przedstawiła najnowsze dane dotyczące tzw. edukacyjnej wartości dodanej. Najprościej mówiąc, to metoda pomiaru jakości nauczania i postępów w nauce. Sprawdziliśmy jak to wygląda w publicznych technikach i liceach w Opolu, porównując wyniki z innym popularnym rankingiem.
Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowując najnowsze zestawienie opierała się na wynikach egzaminów maturalnych z ostatnich trzech lat, czyli od 2020 do 2022 roku. Narzędziem oceny szkół jest tzw. Edukacyjna Wartość Dodana (EWD) – zestaw technik statystycznych pozwalających zmierzyć wkład szkoły w wyniki nauczania.
Dwie grupy przedmiotów
Najprościej mówiąc, to metoda pomiaru jakości nauczania i postępów w nauce. Polega na porównaniu indywidualnych wyników uczniów z egzaminu gimnazjalnego z egzaminem maturalnym. Czyli pozwala określić postęp w zdobywaniu wiedzy i umiejętności uczniów poprzez zestawienie tego, z czym przyszli do szkoły, z wynikami, z jakimi ją opuszczają.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS