Uczniowie ZSP nr 8 gotowi na praktyki w Hiszpanii

W ramach ostatniej III tury, praktyki zagraniczne w hiszpańskiej Sevilli w dniach 27.02-12.03. 2022r odbędzie 21 uczniów z Nadrzecznej w zawodzie technik analityk. Uczniowie zrealizują dwutygodniowe praktyki w dwóch laboratoriach: Kovac i Cetecal, gdzie pod okiem specjalistów będą rozwijać swoje umiejętności laboratoryjne oraz zdobywać nowe doświadczenia językowo- zawodowe. Oprócz zajęć praktycznych, będą także  uczestniczyć w kursie języka hiszpańskiego oraz programie kulturowym organizowanym przez partnera naszej szkoły firmę EuroMind.

Przygotowując się do wyjazdu uczestnicy mobilności III przez ostatnie dwa miesiące odbyli szereg zajęć przygotowawczych. Uczestniczyli m.in. w kursie języka angielskiego prowadzonym przez p. Tomasza Radzikowskiego. W ramach 25godzin kursu  uczniowie poszerzali swoją wiedzę z zakresie języka angielskiego zawodowego. Kurs zakończył się testem wiedzy, którzy wszyscy zdali bardzo dobrze.

Ponadto odbyły się zajęcia kulturowe prowadzone przez nauczyciela geografii p. Sławomira Szymańskiego, podczas których uczniowie zapoznali się  z kulturą i obyczajami jakie panują w Hiszpanii.

 Zajęcia pedagogiczne i doradztwo zawodowe to cykl spotkań z nauczycielem przedmiotów zawodowych p. Katarzyną Sikorą, która zapoznała uczniów jak poprawie  wypełnić dokumenty aplikacyjne- Europass CV, a także przestawiła metody radzenia sobie ze stresem.

W ramach przygotowań do wyjazdu odbyło się także, kilka spotkań organizacyjnych i zebranie z rodzicami uczestników, które prowadziła koordynator projektu p. Małgorzatą Chrząszcz. Uczniowie otrzymali także koszulki projektowe oraz fartuchy ochronne do pracy w laboratorium.

Na ostatnim spotkaniu uczestniczka mobilności I Wiktoria Dylewska przedstawiała swoim kolegom najważniejsze miejsca jakie warto odwiedzić podczas pobytu w Sevilli oraz opowiedziała o wrażeniach z pobytu na praktykach w Hiszpanii. Teraz ich kolej na zdobywanie nowych doświadczeń zawodowych i kulturowych połączonych  z dobrą zabawą .

Zgłoś naruszenie/Błąd