W ostatnim czasie odnotowuje się coraz więcej przypadków dzieci dotkniętych zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Jak podaje Autism Europe, w samej Unii Europejskiej z autyzmem zmaga się już ok. 5 mln osób.
Problemy rozwojowe dzieci przejawiają się przede wszystkim w szkole czy przedszkolu. Jedna z przedszkolanek z Warszawy przyznaje, że kilka lat temu zaburzenia rozwojowe diagnozowano u jednego dziecka na sto. Teraz ma już dziesięciu podopiecznych ze spektrum autyzmu, a nad każdym z nich czuwa nauczyciel wspomagający.
Jednak nie brakuje rodziców, którzy nie chcą współpracować i pójść do poradni psychologiczno-pedagogicznej w celu zdiagnozowania swoich dzieci. „One często są agresywne wobec nauczycieli i rówieśników, a ponieważ nie mają postawionej diagnozy, to nawet nie można im pomóc wprowadzając jakąś terapię” – mówi przedszkolanka.
Jej zdaniem brak terapii i leczenia sprawia, że szanse na prawidłowy rozwój dziecka maleją. „Często zamiast współpracy ze strony rodziców słyszymy, że to my mamy problem, bo dziecko w domu nie ma żadnych problemów” – twierdzi wychowawczyni, dodając, że u niektórych rodziców mechanizm wyparcia jest bardzo mocny.
„Jeżeli sytuacja jest na tyle poważna, że godzi w dobro dziecka, a szkoła wyczerpała już możliwości wsparcia rodziny, to szkoła może złożyć do sądu wniosek o wgląd w sytuację dziecka. Sąd w dalszych działaniach podejmie stosowne rozstrzygnięcia” – informuje Prawo.pl dr Katarzyna Pankowska-Jurczyk, psycholog, interwent kryzysowy.
Pełen tekst artykułu na: https://www.prawo.pl/oswiata/przymusowe-skierowanie-dziecka-do-poradni-psychologiczno,496598.html
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS