Opiekunki skrępowały niepełnosprawnego. Matka wstrząśnięta. Szkoła: To element terapii

Kuba w lipcu skończy 20 lat. Urodził się z mózgowym porażeniem dziecięcym, od czterech lat cierpi na padaczkę. Nie chodzi i nie komunikuje się samodzielnie. Jest uczniem Zespołu Szkół Specjalnych nr 103 w Poznaniu. – Jest jedynakiem, ale lubi spędzać czas z innymi dziećmi, dlatego po lekcjach zostaje jeszcze na dwie godziny na świetlicy – mówi jego mama, Ditta Napierała.

Chłopak uczęszcza na zajęcia w poznańskiej placówce od 13 lat. W środę, 4 stycznia, doszło tam jednak do incydentu, który w oczach jego rodziców zaważył na wiarygodności instytucji.

– Dostałam telefon, że Kuba siedzi skrępowany w świetlicy – mówi wprost jego mama. Nie chce zdradzać, kto ją zaalarmował, ale natychmiast razem z mężem wsiedli do samochodu i pełni obaw o swoje dziecko ruszyli do szkoły. Kobieta relacjonuje, jak sytuacja wyglądała z jej perspektywy. Przy stole miały siedzieć opiekunki, w pomieszczeniu było też kilkoro dzieci.

Całą sytuację opisała też w swoich mediach społecznościowych. 

– Kuba siedział sam z tyłu sali i był skrępowany tunelem sensorycznym (zadaniem tunelu elastycznego jest pobudzanie czucia głębokiego oraz rozwijanie świadomości własnego ciała – przyp. red.). Kiedy panie nas zobaczyły, natychmiast próbowały go odwiązać – mówi Ditta Napierała. Dodaje, że najpierw zrobiła zdjęcia syna, by mieć dowód na skandaliczne jej zdaniem, praktyki.

– Kuba jest bardzo zdolnym dzieckiem pod tym względem, że wszystko potrafi z siebie zdjąć. Nie lubi być ubranym w swetry. Jest znany z tego w szkole, bo chodzi tam od lat, to nie jest dziecko, które nauczycielki znają od miesiąca. A tym materiałem był tak mocno skrępowany, że nie mógł w ogóle ruszyć ręką – relacjonuje jego mama.

Podkreśla, że materiał był dodatkowo naciągnięty na rączki od wózka inwalidzkiego. – Tak, by syn na pewno nie mógł się wydostać – mówi kobieta. – Przyznaję, że kiedy zobaczyłam go w takim stanie, to bardzo się zdenerwowałam i poleciały przekleństwa. Nie wytrzymałam, bo Kuba wyglądał, jak w kaftanie bezpieczeństwa – mówi.

Opiekunki miały tłumaczyć się tym, że chłopak przesuwa stoły i przewraca krzesła. Mówiły, że zawinięcie go w tunel to element terapii sensorycznej. – Wiem, że w tym się ćwiczy, ale pod okiem terapeutów, a nie na świetlicy – zauważa Ditta. W jej ocenie kobiety chciały “pozbyć się problemu”, spokojnie napić się kawy i mieć chłopca “z głowy”.

– Kuba był tego dnia bardzo smutny, wyciszony. Nie wiem, czy to był incydent, czy stała praktyka na świetlicy – zastanawia się kobieta.

Do szkoły wezwano policję.

– Zawiadomienie dotyczyło tego, że mama chłopca miała wątpliwości co do metod, które zostały zastosowane wobec jej syna. Konkretnie chodzi o użycie tunelu sensorycznego – informuje mł.asp. Marta Mróz z Komendy Miejskiej Policji w Poznaniu.

Dodaje, że policjanci wstępnie ustalili na miejscu, że ten tunel sensoryczny to jeden z elementów stymulacji, który ma służyć do terapii. 

– Pytanie, czy użycie tego przyrządu było zgodne z procedurami i odpowiednie dla chłopaka. Musimy te wszystkie wątpliwości wyjaśnić, będziemy się w tej sprawie kontaktować także z prokuraturą. Jeżeli okaże się, że prawo zostało naruszone i czyn był niezgodny z procedurami, to zapewne przekażemy też te informacje do organów, które sprawują nad placówką nadzór – mówi policjantka.  

Przekazuje, że istotne jest także, czy panie, które sprawowały w tym dniu opiekę nad Jakubem, miały prawo do zastosowania takich metod terapeutycznych.

Interia zwróciła się do placówki z prośbą o wyjaśnienia. Dyrektor Lidia Wojsznis przekazała nam, że Jakub w tunelu sensorycznym miał przebywać 30 minut, “co wynika z jego specjalnych potrzeb określonych w IPET (Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny – przyp. red.). 

– Szczegółowe omawianie p … czytaj dalej