Dwadzieścia płockich szkół podstawowych i średnich wzbogaciło się o nowoczesny sprzęt w pracowniach językowych. To wspólny projekt PKN ORLEN i Gminy-Miasta Płock, wsparty finansowo przez Fundację ORLEN, która przekazała na ten cel 400 tys. zł. Całkowita wartość projektu wyniosła 490 tys. zł.
Nowy sprzęt dydaktyczny został zainstalowany w pracowniach językowych dwudziestu płockich szkół podstawowych i średnich. To kontynuacja projektu PKN ORLEN, który w latach wcześniejszych doposażył pracownie chemiczne, fizyczne i matematyczne w płockich placówkach oświatowych.
Rozszerzenie projektu o pracownie językowe ma na celu zapewnienie najmłodszym mieszkańcom Płocka możliwości zdobywania nowych umiejętności i kompetencji, a także zachęcanie ich do poszerzania wiedzy, w tym nauki języków obcych.
Jak mówi Marta Soluch, Członek Zarządu Fundacji ORLEN, Koncern dużą wagę przykłada do edukacji dzieci i młodzieży, stąd decyzja o zakupie nowoczesnego wyposażenia pracowni językowych w 11 szkołach podstawowych oraz 9 szkołach średnich.
– Jestem bardzo dumna z tego, jak wyglądają teraz pracownie. To dobrze zobaczyć tak znakomite efekty – przyznaje Marta Soluch. – Wcześniej wyposażyliśmy pracownie zgodne z naszym kierunkiem zainteresowania, czyli z naukami ścisłymi. Jako firma międzynarodowa, która ma coraz więcej swoich przedstawicieli w innych krajach poczuliśmy, że przyszedł czas na pracownie językowe. Nasza płocka młodzież będzie miała szansę w doskonałych warunkach i w nowoczesny sposób uczyć się tak naprawdę dowolnego języka obcego – tłumaczy członek zarządu Fundacji ORLEN.
Jak zapewnia, nie jest to ostatnie słowo Fundacji w tej sprawie.
– Wraz ze wzrostem zapotrzebowania, będziemy starali się aktywnie włączać w edukację młodzieży Płocka, bo jest to nasza przyszłość i chcemy, żeby dzieci zdobywały wiedzę w jak najlepszych warunkach – mówi Marta Soluch.
Wśród zakupionego sprzętu za środki przekazane przez Fundację ORLEN znalazło się w sumie 1416 elementów wyposażenia pracowni, takich jak np. 396 kompletów słuchawek, 11 iPadów Apple 8, 202 stoły, 27 jednostek centralnych i komputerów oraz 30 głośników, które uatrakcyjnią zajęcia nauki języków obcych.
– W 2018 roku rozpoczęliśmy projekt sponsoringowy doposażenia w sprzęt dydaktyczny pracowni chemicznych, fizycznych i matematycznych w płockich placówkach zarówno podstawowych, jak i ponadpodstawowych. Teraz poszliśmy o krok dalej. Jest to odzew na oczekiwania, które były nam zgłaszane przez nauczycieli i uczniów, że te salę językowe w płockich placówkach rzeczywiście wymagają doposażenia – mówi Wioletta Kulpa, Kierownik Działu Sponsoringu Społecznego PKN ORLEN. – Wielokrotnie podkreślamy, jak ważna jest nauka języka obcego. Należy inwestować w naszą młodzież, nasze dzieci, bo jest to nasza przyszłość – podkreśla Wioletta Kulpa.
Dodaje, że ten nowoczesny sposób interakcji pomiędzy nauczycielem a uczniami sprawia, iż uczniowie mogą konwersować ze sobą i z nauczycielem, nie przeszkadzając sobie wzajemnie.
– Jest to najlepszy sposób na szybkie doskonalenie języka angielskiego. Chcieliśmy pokazać co udało nam się dobrego zrobić dla płockich dzieci i płockiej młodzieży. Mamy nadzieję, że będzie to doskonały efekt widoczny już niedługim czasie – podsumowuje Wioletta Kulpa.
Uczniowie klasy VIII c podczas zajęć z języka angielskiego w płockiej szkole podstawowej nr 12 zaprezentowali gościom, jak swobodnie mówią po angielsku oraz udowodnili, że swoje umiejętności wykorzystują w codziennych kontaktach z rówieśnikami z całego świata, z którymi rozmawiają poprzez media społecznościowe. A już za niecałe trzy tygodnie będą po angielsku komunikować się w czasie zagranicznych wakacyjnych podróży.
– Spotykamy się na bardzo miłym, ale i też bardzo ważnym spotkaniu – przyznał podczas spotkania z uczniami i dziennikarzami Roman Siemiątkowski, wiceprezydent Płocka. – Dwadzieścia samorządowych płockich szkół podstawowych i ponadpodstawowych otrzymuje doskonały sprzęt do pracowni nauki języków obcych. Jest to sprawa bardzo ważna, bo przecież wszyscy wiemy jakie znaczenie ma dzisiaj znajomość języków obcych – podkreślił wiceprezydent.
Dziękując PKN Orlen za ten pożyteczny projekt wyraził nadzieję, że nie jest to ostatni wspólny projekt Koncernu i Płocka.
– My jesteśmy otwarci na wspólną realizację różnych innych przedsięwzięć, zarówno w zakresie edukacji, jaki i innych zakresów. Gratuluję wszystkim szkołom tego, że będą mogli skorzystać z dobrodziejstwa tej nowoczesnej techniki – podsumował Roman Siemiątkowski.
Agata Bogiel, Dyrektor SP nr 12 w Płocku dodaje, że wsparcie dla płockich szkół to w rzeczywistości inwestowanie przez PKN ORLEN w rozwój przyszłych kadr.
– Te metody nauczania są dla uczniów atrakcyjne, ale też wpływają na to, że w łatwiejszy sposób przyswajają wiadomości, szybciej się uczą. Jest to bardzo istotne, gdyż lekcje języka angielskiego nie są tylko wykuwaniem regułek i słówek, lecz nauką przez zabawę – tłumaczy dyrektor SP12.
Przypomina też, że kilka lat temu szkoła otrzymała dofinansowanie z PKN ORLEN na doposażenie pracowni fizyczno-chemicznej, dzięki czemu zakupiono szereg pomocy dydaktycznych do prowadzenia tych zajęć.
Na czym polega innowacja w prowadzeniu zajęć językowych przy użyciu nowego sprzętu?
– Zakładamy słuchawki przy których mamy mikrofony i nie słyszymy bodźców z zewnątrz – wyjaśnia Aleksandra Januszewska, nauczycielka języka angielskiego w Szkole Podstawowej nr 12 w Płocku, która w klasie 8 c zaprezentowała nowoczesny sposób nauczania. – Uczniowie początkowo byli bardzo zaskoczeni, oczywiście pozytywnie. Padło nawet zdanie, że są to lekcje „jak na zachodzie” – uśmiecha się Aleksandra Januszewska.
Podkreśla, że ten sposób prowadzenia zajęć zwiększa skupienie wśród uczniów. Mają możliwość odsłuchania swojego głosu, sprawdzić czy poprawnie wymawiają dane słowa.
– Pomaga mi to niesamowicie, ponieważ uczniowie na lekcji nie są rozkojarzeni, skupiają się na realizacji zadań – zapewnia.
PKN ORLEN zdecydował o przyznaniu dofinansowania wszystkim szkołom, które zgłosiły się do Programu Edukacyjnego w tym roku czyli: Szkole Podstawowej nr 21 im. Fryderyka Chopina, Szkole Podstawowej nr 14 im. prof. Władysława Szafera, Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego, Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 11 im. Bolesława Chrobrego, Szkole Podstawowej nr 12 im. Miry Zimińskiej – Sygietyńskiej, Szkole Podstawowej nr 13 im. Jana Brzechwy, Szkole Podstawowej nr 17 im. Tadeusza Kościuszki, Szkole Podstawowej nr 18 im. Jana Zygmunta Jakubowskiego, Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 22 im. Janusza Korczaka, Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 23 im. Armii Krajowej, Szkole Podstawowej Nr 20 im. Wł. Broniewskiego, Zespołowi Szkół nr 1, Liceum Ogólnokształcącemu z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Wł. Jagiełły w Płocku, Zespołowi Szkół Usług i Przedsiębiorczości im. Abp. A.J. Nowowiejskiego, Zespołowi Szkół Technicznych w Płocku, Zespołowi Szkół Ekonomiczno–Kupieckich, Zespołowi Szkół Zawodowych im. Marii Skłodowskiej – Curie, Ogólnokształcącej Szkole Muzycznej I i II stopnia, Zespołowi Szkół Budowlanych nr 1 oraz III Liceum Ogólnokształcącemu im. Marii Dąbrowskiej.
Przypomnijmy, że w latach wcześniejszych, w ramach akcji „Lekki plecak” Koncern dofinansował zakup tabletów dla blisko 300 uczniów szkół podstawowych, które zastąpiły książki i zmniejszyły wagę plecaków. Od 10 lat Koncern realizuje też program stypendialny „Mam pasję powyżej średniej”, dzięki któremu kilka tysięcy uczniów z Płocka i powiatu płockiego otrzymało stypendia.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS