Dzięki Fundacji ORLEN, uczniowie z płockich szkół zdobyli umiejętność dyskusji, doboru argumentacji i prowadzenia sporu z szacunkiem do oponenta. Program Liga Debat Fundacji ORLEN składał się z cyklu debat oksfordzkich, które wygrał zespół z LO im. Władysława Jagiełły w Płocku.
Debata oksfordzka jest uznaną na świecie metodą edukacyjną, która pozwala na zdobycie umiejętności wypowiadania się publicznie, celnego argumentowania, przekonywania oponentów do swoich racji z zachowaniem zasad kultury i szacunku. To właśnie tę metodę wykorzystała Fundacja ORLEN, zapraszając młodzież ze szkół średnich z Płocka i sąsiadujących z nim powiatów do udziału w nowym programie edukacyjnym – Liga Debat Fundacji ORLEN.
Uczniowie liceów z Płocka, Gostynina i Gąbina stanęli do wyjątkowej debaty
Do udziału w programie, który rozpoczął się w październiku, zgłosiło się siedem szkół średnich. Fundacja ORLEN zapewniła szkolenia dla nauczycieli szkół biorących udział w projekcie, które przygotowały ich do pracy z uczniami metodą debaty oksfordzkiej. Szkolenia z zasad debaty i wystąpień publicznych przeszli również uczniowie z ośmiu drużyn debatanckich reprezentujących szkoły.
Po kilku debatanckich rundach, finał Ligi Debat Fundacji ORLEN odbył się 19 grudnia w Centrum Badawczo-Rozwojowym PKN ORLEN w Płocku. Wygrał zespół z LO im. Władysława Jagiełły w Płocku, drugie miejsce zajęła drużyna reprezentująca LO im. Marszałka Stanisława Małachowskiego w Płocku, natomiast trzeci stopień podium zajęli uczniowie Zespołu Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie.
Najlepszym mówcą turnieju, zgodnie z decyzją jury, została Olga Florczak, debatantka z LO im. Władysława Jagiełły w Płocku.
− Ten turniej był dla nas niesamowitą możliwością rozwinięcia naszych umiejętności debatanckich, ale również umiejętności poszukiwania wiedzy w różnych źródłach, analizowania jej, argumentowania, umiejętności wypowiedzi publicznych – mówiła po zwycięskiej debacie Olga Florczak. − Rozwinęliśmy się na wielu płaszczyznach, zgraliśmy się miedzy sobą, mieliśmy okazję lepiej się poznać. Debatowaliśmy regularnie, co miesiąc i z debaty na debatę widać było postęp. Debata finałowa była bardzo wyrównana. Dyskusja z oponentami, z którymi się mierzyliśmy, była dużym przeżyciem. Cieszymy się, że udało nam się przekonać sędziów do naszych racji – dodała licealistka.
Debaty nie były proste – młodzież musiała zmierzyć się z trudnymi tematami, takimi jak suwerenność energetyczna, technologie wodorowe, ochrona środowiska, bioróżnorodności czy digitalizacji i cyfryzacji w procesie nauczania.
Jak mówi Małgorzata Rogowska z Fundacji ORLEN, koordynatorka programu, do udziału w projekcie zostali zaproszeni eksperci pracujący na co dzień w Grupie ORLEN.
– Mieli okazję podzielić się z młodzieżą swoją wiedzą, doświadczeniem, efektami swojej pracy, także tej badawczej. Nie tylko − we współpracy z Fundacją Projekty Edukacyjne, która była naszym partnerem merytorycznym − opracowali tezy, nad którymi debatowali uczniowie, ale przygotowywali ich do nich, prowadząc wykłady wprowadzające w temat. Cieszy nas, że młodzież tak bardzo zaangażowała się w debaty. Od wielu uczniów słyszałam, że chcieliby się tak uczyć w szkole – mówi Małgorzata Rogowska.
Jednym z ekspertów Ligi Debat Fundacji ORLEN był Arkadiusz Ciesielski, starszy specjalista z Biura Relacji z Otoczeniem i Ambasador Marki Pracodawcy.
− Spotkania z młodymi ludźmi, którzy chcą się uczyć i debatować, to coś, co bardzo buduje świadomość o tym pokoleniu. Nie jest tak źle, że wszyscy patrzą tylko w telefony. Widać u nich chęć rozwoju i zdobywania wiedzy, która może być im przydatna w przyszłości. Zatem pomysł Fundacji ORLEN na debaty jest fenomenalny! Dzięki temu budujemy odpowiedzialne, poukładane społeczeństwo. To nasza przyszłość – podkreśla Arkadiusz Ciesielski.
Marta Soluch, Członkini Zarządu Fundacji ORLEN zaznacza, że Fundacja ORLEN od wielu lat angażuje się w działania na rzecz edukacji, prowadząc aż sześć programów stypendialnych, które pomagają młodzieży w rozwijaniu ich pasji, kształceniu się na najwyższym światowym poziomie.
– Co roku z mobilną strefą edukacyjną przemierzamy Polskę, oferując szkołom innowacyjne lekcje chemii, fizyki i ekologii. Liga Debat Fundacji ORLEN to nasz kolejny program edukacyjny. Traktujemy go jako inwestycję w przyszłość. Chcemy wesprzeć uczniów kompetencjami, które przydadzą im się na drodze do sukcesu. Ta była pierwsza edycja Ligi Debat Fundacji ORLEN, ale zapewniam, że nie ostatnia. Będziemy kontynuować ten program edukacyjny – zapewnia Marta Soluch.
Szkoły biorące udział w projekcie:
• Licem Ogólnokształcące im. Marszałka Stanisława Małachowskiego w Płocku
• Licem Ogólnokształcące im. Władysława Jagiełły w Płocku
• III Licem Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Dąbrowskiej w Płocku
• Zespół Szkół nr 1, IV Licem Ogólnokształcące im. B. Krzywoustego w Płocku,
• Zespół Szkół Centrum Edukacji im. Ignacego Łukasiewicza w Płocku
• Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Gąbinie
• Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tadeusza Kościuszki w Gostyninie.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS