Jak nie pozwolić studentom kursów e-learningowych i uczniom na bezmyślne zaglądanie na Facebooka?
Wśród innych rad szkoleniowcom, często zapominają o takich pomyłkach. Ktoś sądzi, że nie są aż tak ważne, jak ciekawa treść czy ładne slajdy, ale prawda jest taka, że dobry jest uzależniony od takich drobiazgów.
Niespójność stylu tekstu z poziomem uczniów
Zbyt formalny lub zbyt swobodny styl językowy może nie zostać zaakceptowany przez grupę docelową.
Jak naprawić?
Na początku “prześwietl” swoją grupę docelową. Ważne jest, aby zrozumieć, w jakim wieku są ci ludzie, z jakim doświadczeniem i jakie są oczekiwania wobec uczenia się. Inny stopień oficjalności dostosujesz do ambitnych i pilnych kursantów, a zupełnie inny w przypadku studentów, którzy nie wiedzą zbyt wiele na temat, o którym będziecie rozmawiać.
Poproś uczniów o wypełnienie kwestionariusza informacyjnego przed szkoleniem, aby dowiedzieć się, co wiedzą na temat przedmiotu studiów.
Niejednoznaczne sformułowanie
Teksty kursów online nie powinny podlegać dowolnej interpretacji. Jest to szczególnie ważne w przypadku:
testów,
przypadków naukowych,
zadań praktycznych.
Pomyłki i błędy drukarskie
Przed opublikowaniem sprawdź wszystkie teksty za pomocą usług ortograficznych i interpunkcyjnych.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS