Uczniowie klas I-III szkół ogólnodostępnych mają zawieszone zajęcia od 9 listopada i od tego czasu do przerwy świątecznej nauka dla tych uczniów odbywała się zdalnie. Stacjonarnie pracowały natomiast szkoły specjalne, choć i tu dyrektor szkoły mógł zdecydować o nauce zdalnej w części lub w całości.
W województwie śląskim klasy I-III funkcjonują w tym roku szkolnym w 1373 szkołach podstawowych, uczy się w nich ponad 128 tys. uczniów. Liczba nauczycieli, którzy pracują z najmłodszymi uczniami to ok. 18 tys. osób. Wśród nich są także pedagodzy, psycholodzy, logopedzi, specjaliści prowadzący różnego typu zajęcia rewalidacyjne, wychowawcy świetlicy, nauczyciele bibliotekarze. W Gliwicach i w powiecie gliwickim do klas I-III ogólnodostępnych publicznych i niepublicznych szkół podstawowych uczęszcza 8425 uczniów.
– Nie ma wątpliwości, że nauczanie zdalne nigdy nie zastąpi nauki stacjonarnej, szczególnie w przypadku tych najmłodszych uczniów, dlatego też zarówno władze oświatowe, nauczyciele, jak rodzice i sami uczniowie chcieliby, aby powrót do nauki stacjonarnej odbył się jak najszybciej, ale oczywiście w bezpiecznych dla zdrowia warunkach. – mówi Anna Kij, Dyrektor Wydziału Jakości Edukacji Kuratorium Oświaty w Katowicach.
W ubiegłym tygodniu zostały opublikowane nowe wytyczne Ministerstwa Edukacji i Nauki, Ministerstwa Zdrowia i Głównego Inspektoratu Sanitarnego dotyczące organizacji pracy szkoły w przypadku powrotu do nauki stacjonarnej. Powrót uczniów klas I-III do szkół będzie możliwy jedynie w reżimie sanitarnym. Opracowane zasady mają na celu przede wszystkim zwiększenie bezpieczeństwa. Wytyczne te, w dużej mierze, opierają się na zapisach znanych już np. z września 2020 r. Znajdują się w nich rekomendacje dotyczące zasad organizacji zajęć, higieny, czyszczenia i dezynfekcji pomieszczeń oraz powierzchni, organizowania gastronomii czy postępowania w przypadku podejrzenia zakażenia u pracowników szkoły.
– Obowiązuje ogólna zasada, że każda klasa w trakcie przebywania w szkole nie ma w ogóle lub ma ograniczoną do minimum możliwości kontaktowania się z pozostałymi klasami. Należy ustalić indywidualny harmonogram dnia lub tygodnia dla danej klasy, uwzględniający m.in.: godziny przychodzenia i wychodzenia ze szkoły, korzystania z przerw, korzystania ze stołówki szkolnej, zajęć na boisku. – informuje Anna Kij. – Jedna grupa uczniów przebywa w wyznaczonej i stałej sali. Do grupy przyporządkowani są ci sami, stali nauczyciele, którzy w miarę możliwości nie prowadzą zajęć stacjonarnych w innych klasach. Oczywiście należy również przestrzegać obowiązujących zasad sanitarnych. – wylicza pani dyrektor.
Warunki nauki w reżimie sanitarnym mają zapewnić jak najlepszą ochronę zdrowia i pracowników i uczniów, a w konsekwencji również ich bliskich.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS