Doświadczanie ambiwalencji, silnych emocji i labilności, przy jednoczesnym poszukiwaniu odpowiedzi na pytanie, kim jestem i jaki jestem, wiąże się z odczuwaniem napięć, frustracji i lęków. Proces dojrzewania nastolatkowie bardzo świadomie sami postrzegają jako długi i trudny. Jak go nie komplikować jeszcze bardziej?
By dowiedzieć się, jak osoba w wieku wczesnej adolescencji postrzega siebie i świat, poproszono młodzież z klas 6-8 szkoły podstawowej o wypełnienie testu zdań niedokończonych Rottera (RISB). Jest to metoda projekcyjna, polegająca na dokończeniu rozpoczętych już zdań na kartce papieru. Test składa się z 40 zdań, które zaczynają się następująco: Lubię….., Najszczęśliwszy czas…. Czuję…. W młodszych klasach…., Nie lubię…. Odnoszą się one do: myśli, emocji, świata, rodziców, perspektywy czasowej, potrzeb, hobby i sportu. Przeprowadzono też wywiady z czterema dziewczynami z klas 6-8 na temat ich dojrzewania. Czy wyniki były zaskakujące?
Ambiwalencja relacji
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS