Wyjątkowa szkoła, w której od września do 20 grudnia 2021 roku nie wysłano żadnej klasy na nauczanie zdalne. Pod tym względem Ossolińczyk wyróżnia się nie tylko w powiecie, ale i całym województwie.
Jak to możliwe, kiedy zewsząd docierają do nas informacje o kolejnych klasach kierowanych przez dyrektorów na naukę zdalną? Na sukces i wyjątkowość Ossolińczka złożyło się kilka czynników: pomysłowa i kreatywna dyrektorka szkoły pani Aleksandra Cholajda-Miłkowska, która znalazła i wdrożyła narzędzia umożliwiające realizowanie nauki stacjonarnej i zdalnej jednocześnie, Gmina Brzeg Dolny, która jako organ prowadzący zadbała o środki finansowe przekazywane dla swoich szkół od początku pandemii (2020 roku) z przeznaczeniem na przygotowanie ich na naukę zdalną. Zaangażowani i odpowiedzialni nauczyciele – 100% wskaźnik szczepień wśród pracowników szkoły i wysoki wskaźnik szczepień wśród uczniów. To wszystko sprawiło, że uczniowie zaszczepieni, nawet w przypadku kontaktu z osobą chorą na COVID-19, mogli w dalszym ciągu korzystać z nauki stacjonarnej, a nauczyciele mogli świadczyć pracę. Jedynie uczniowie skierowani przez Sanepid na kwarantannę lub izolację uczestniczyli w nauce zdalnej, dołączając się do zajęć prowadzonych z pozostałą częścią klasy stacjonarnie. Dzięki 100% wskaźnikowi szczepień wśród nauczycieli szkoła mogła utrzymać ciągłość nauczania stacjonarnego, a uczniowie zaszczepieni otrzymali wymierną korzyść w postaci możliwości nieprzerwanej nauki stacjonarnej.
Przygotowując szkołę od strony technicznej do pracy zdalnej/hybrydowej, dyrektorka szkoły podjęła następujące działania:
• zmodernizowała i rozbudowała sieć internetową w szkole,
• systematyczne doposażała szkołę w narzędzia umożliwiające efektywną pracę zdalną, hybrydową i stacjonarną tj. monitory interaktywne, laptopy, tablety graficzne,
• zorganizowała szkolenia dla nauczycieli z zakresu obsługi monitorów interaktywnych i wykorzystania ich w pracy zdalnej.
Szczególne podziękowania należą się panu Krzysztofowi Bergerowi, który wybrał platformę edukacyjną Google Suite (Google Workspace), pozyskał do niej bezpłatny dostęp dla szkół i pomagał wdrożyć ją we wszystkich szkołach, dla których organem prowadzącym jest Gmina Brzeg Dolny. Korzystaliśmy głównie z dwóch aplikacji Google Classroom i Google Meet. W ramach pracy na platformie nauczyciele założyli osobne grupy przedmiotowe dla uczniów z danych klas, na których zamieszczane są notatki z zajęć i materiały edukacyjne. Każda taka grupa ma wygenerowany stały link do zajęć online, za pomocą którego łączy się wideopołączeniem z nauczycielem (program Meet).
Czym są monitory interaktywne i „o co tyle krzyku”?
Monitory interaktywne działają jak duże tablety, na których można odtwarzać filmy, pliki dźwiękowe oraz interaktywne materiały edukacyjne dołączane do podręczników przedmiotowych. Monitory te zamieniają się także w interaktywne tablice, na których nauczyciele mogą zapisywać treści edukacyjne dokładnie tak samo, jak robią to na zwykłych tablicach. Monitory podłączone są do Internetu, można więc do notatek pobrać schematy i rysunki. Kiedy nauczyciel poprzez program Meet udostępni interaktywną tablicę, wyświetli się ona osobie uczącej się zdalnie na ekranie komputera. W ten sposób uczeń ma dostęp do notatek zapisywanych przez nauczyciela. W innej części swojego monitora uczeń widzi nauczyciela i słyszy wszystko, co ten tłumaczy w klasie. Może więc bez przeszkód uczestniczyć w zajęciach odbywających się właśnie w szkole. Dla uczących się stacjonarnie zmienia się jedynie to, że notatki nauczyciel zapisuje na monitorze interaktywnym, a nie na zwykłej tablicy.
Obecnie w Ossolińczyku wykorzystywanych jest 13 takich monitorów interaktywnych oraz dwa wysokiej klasy tablety graficzne, co zabezpiecza potrzeby uczniów i nauczycieli w tym zakresie.
Warto podkreślić, że z możliwości zdalnej nauki korzystają także uczniowie, którzy, z innych niż epidemiczne powodów, nie mogą uczestniczyć w nauce stacjonarnej, a ich stan zdrowia umożliwia uczestnictwo w zajęciach zdalnych np. załamanie nogi, a nawet pobyt w szpitalu. Do tej pory Ci uczniowie musieli samodzielnie nadrabiać omawiane podczas ich nieobecności treści, teraz wystarczy, że zgłoszą w szkole chęć zdalnego dołączenia do zajęć i mogą uczestniczyć w lekcjach prowadzonych stacjonarnie.
Skrojona na miarę potrzeb klas informatycznych pracownia już wkrótce w Ossolińczyku!
Niezmiernie miło nam poinformować, że Gmina Brzeg Dolny we współpracy ze szkołą przedłożyła wniosek z zakresu cyfryzacji jednostek podległych, na realizację którego otrzymała 100 000 zł dofinansowania ze środków zewnętrznych. Już wkrótce w Ossolińczyku powstanie nowoczesna pracownia internetowa zabezpieczająca w pełni potrzeby edukacyjne uczniów, zakupiony zostanie również nowoczesny komputer na potrzeby sekretariatu szkoły oraz laptop dla kadry zarządzającej. W ramach projektu przeprowadzony zostanie także audyt z zakresu cyberbezpieczeństwa oraz wdrożony zostanie cyfrowy obieg dokumentów.
Nie wiem jak Wy, ale my już nie możemy się doczekać! O postępach w realizacji projektu będziemy informować Was na bieżąco. Dopóki obecna pracowania komputerowa nie zostanie zmodernizowana, uczniowie podczas zajęć informatyki będą korzystali z pracowni mobilnych, które posiada szkoła. Od 2019 roku udało nam się pozyskać dwie takie pracownie, jedna jest nagrodą w konkursie organizowanym przez OSE, a drugą udało się ostatnio skompletować, kupując laptopy z pieniędzy zaoszczędzonych w planach budżetowych. Warto nadmienić, że jedna taka pracowania składa się z 16 laptopów umieszczonych w mobilnej szafie z podłączeniem do prądu i routerem Wi-Fi, którą nauczyciel bez trudu może zabrać do klasy i wykorzystać podczas prowadzonych przez siebie zajęć przedmiotowych. Podczas nauki zdalnej w 2020 i 2021 roku wszystkie posiadane wówczas laptopy zostały wypożyczone uczniom na czas nauki zdalnej. Ponadto dzięki środkom pozyskanym przez Gminę Brzeg Dolny w ramach projektów „Zdalna szkoła” oraz „Zdalna szkoła +” Ossolińczyk zyskał dodatkowe laptopy.
Warto wspomnieć, że kiedy Gmina Brzeg Dolny wraz z zadaniem prowadzenia szkoły przejęła budynek Liceum Ogólnokształcącego w Brzegu Dolnym, na wyposażeniu szkoły znajdowały się cztery stare, działające laptopy oraz pracownie internetowe z 2005 roku. Potrzeby szkoły w zakresie doposażenia w sprzęt komputerowy były ogromne, tym bardziej cieszy fakt, że dzięki aktywności i zaangażowaniu organu prowadzącego, dyrektora i pracowników szkoły, udało się zrobić tak wiele, w tak krótkim czasie.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS