“Wiele gier komputerowych nie ma polskiej wersji. Lekcje angielskiego pomagają mi je zrozumieć”

Chcesz dostawać mailem najważniejsze informacje z Olsztyna? Zapisz się na nasz bezpłatny newsletter. Prześlij go także rodzinie i znajomym.

Imponująca wiedza 13-latka

Odwiedzenie największego sklepu Lego na świecie było marzeniem wówczas 10-letniego Macieja. Program rodzinnej wycieczki nie kończył się jednak na gigantycznym sklepie z klockami. Rąpcowie – Małgorzata, Leszek oraz Maciej – postanowili zobaczyć m.in. British Muzeum, będące największym muzeum w Wielkiej Brytanii i jednym z największych na świecie. W kolekcji obiektu znajduje się ok. 80 milionów eksponatów. – Muzeum tak duże, że nie udało nam się zwiedzić całego – przyznaje Maciej.

Nastolatek chętnie wróciłby do Londynu, by zobaczyć miejsca, których podczas poprzedniej wizyty nie udało mu się odwiedzić. – Chciałbym pójść do Muzeum Figur Woskowych Madame Tussaud – zdradza nastolatek. W legendarnym obiekcie znajdują się setki figur woskowych znanych osób. To tu można sfotografować się z grupą The Beatles, Angeliną Jolie czy założycielką muzeum – Marią Tussaud.

Dla Macieja w poznawaniu świata istotne są nie tylko miejsca, które zobaczy, ale i możliwość rozmawiania z mieszkańcami po angielsku, dlatego lubi podróżować w obszary anglojęzyczne. To szansa na wykorzystanie umiejętności w praktyce.

Niedawno podchodził do bardzo ważnego egzaminu PET z języka angielskiego. Na 170 możliwych punktów zdobył 167. – Wyniku gratulował mu pan Janusz Góralczyk, właściciel szkoły językowej – mówi dumna mama, Małgorzata Grzywińska-Rąpca.

Nastolatka cieszy uzyskany wynik, ale przyznaje, że przed egzaminem składającym się z czterech części – czytania, słuchania, pisania i mówienia – miał lekki stres. Jego imponujący wynik nie jest przypadkiem, a efektem sumiennej nauki i dobrej nauczycielki. – Moja pani od angielskiego bardzo mi pomogła – ocenia nastolatek.

Do nauki języka nie trzeba zachęcać

W nauce języka obcego najważniejsze nie są dla niego dobre stopnie, ale możliwość realizacji zainteresowań. – Lubię grać w gry komputerowe, ale wiele z nich nie ma polskich wersji. Znajomość języka przydaje się, by lepiej je zrozumieć – mówi Maciej. Nastolatek jest fanem przygodowej serii gier Rayman wydawanej od lat 90. Rayman jest stworkiem, głównym bohaterem serii, którego w uniwersum Rozdroża Marzeń spotykają przeróżne przygody. Maciej nie tylko gra w gry, ale także o nich czyta, dowiaduje się, jak wyglądały kiedyś. Ma świadomość, jaką ewolucję przeszedł przemysł związany z grami od pierwszych, prostych produkcji do tych, które na rynku dostępne są obecnie.

W ostatnim czasie syn Rąpców zafascynowany jest historią USA. Dzięki swoim umiejętnościom językowym może przebierać w książkach pojawiających się nie tylko na polskim, ale i anglojęzycznym rynku wydawniczym. Oprócz książek wertuje zagraniczną prasę. – W “Newsweek Learning English” znajdują się artykuły prasowe z zagranicy. Do tego przygotowane są ćwiczenia, które chętnie rozwiązuję – mówi Maciej.

Maciej Rąpca Fot. Archiwum prywatne

13-latek nie uczy się dla ocen, a dla siebie, by móc realizować i rozwijać swoje zainteresowania.

– On ma wewnętrzną motywację do nauki języka angielskiego. Nie musimy go do niego zachęcać – mówi jego mama. – Chętnie czyta książki napisane w języku angielskim.

– Chciałbym, żeby moja biblioteka była bogatsza – przyznaje Maciej.

Priorytet: języka angielski

Nastolatkowie póki co mogą nie zdawać sobie sprawy z tego, jak bardzo znajomość języków obcych może im się przydać w przyszłości, w życiu zawodowym. Funkcjonują jednak w świecie, w którym mają dostęp właściwie do każdego języka – mogą słuchać piosenek po angielsku, ale i chińsku czy szwedzku, z powodzeniem korespondować z ludźmi z najdalszych zakątków globu, oglądać filmy z oryginalnymi głosami aktorów, słuchać podcastów realizowanych na drugim końcu świata, czytać zagraniczną prasę i słuchać zagranicznych rozgłośni radiowych. Takie działania nie tylko wspomagają naukę języków, ale i rozbudzają ciekawość świata i innych kultur.

– To, że możemy obejrzeć film po angielsku albo gramy w takie gry, jest dla nas normalne – przyznaje Maciej Rąpca.

Nastolatek angielskiego uczy się od 6 lat w English Perfect. Jak mówią jego rodzice, zanim znaleźli odpowiednią szkołę, trafili na dwie, o których trudno powiedzieć cokolwiek dobrego. Szkole językowej, do której chodzi ich syn, obecnie nie szczędzą komplementów. – Wszystko odbywa się bardzo sprawnie zarówno pod względem merytorycznym, jak i organizacyjnym – mówi Leszek Rąpca. Pani Małgorzata chwali z kolei wysoką jakość materiałów dydaktycznych, pomysłowość lektorów i ich zaangażowanie w nauczanie.

Ich syn w ubiegłym roku szkolnym w podstawówce, do której uczęszcza, rozpoczął naukę drugiego języka obcego. Wybrał hiszpański. Gdy rozpoczęły się lekcje, Maciej zapisał się na kurs językowy, bo chciał rozumieć więcej, niż uczył się w szkole. Obecnie hiszpańskiego uczy się w podstawówce i na zajęciach pozaszkolnych. – Hiszpańskiego chcę się nauczyć do stopnia komunikatywnego – mówi Maciej. Językowym priorytetem jest dla niego biegła znajomość angielskiego.

Zgłoś naruszenie/Błąd