– Zupełnie tej sytuacji nie rozumiem. Premier apeluje, żeby jak najwięcej osób pracowało z domów, a my wciąż chodzimy do pracy. Chodzimy i się nudzimy, bo uczniowie pracują zdalnie. W ten sposób działa też zresztą zdecydowana większość nauczycieli. Wypożyczeń nie ma, za to jest możliwość zakażenia w pracy lub w drodze do niej koronawirusa. To jakaś absurdalna sytuacja – uważa bibliotekarka jednej z lubelskich szkół podstawowych.
– Moja praca ogranicza się teraz do robienia prezentacji dla uczniów. Spokojnie mógłbym to robić z domu. Moja obecnośc w bibliotece nie jest niezbędna – uważa inny bibliotekarz.
Innego zdania są za to dyrektorzy.
– Nasza biblioteka działa. Szykowane są materiały dla uczniów. Planowane zakupy książek w związku z nową podstawą programową. Przeprowadzany jest też przegląd księgozbioru – wylicza Anna Wawruch-Lis, dyrektor Zespołu Szkół Transportowo-Komunikacyjnych im. Tadeusza Kościuszki w Lublinie. – Biblioteka skanuje też część lektur, których potrzebują uczniowie. Wciąż jest też możliwość wypożyczenia książek. Pamiętajmy, że wiele lektur nie jest dostępna w internecie, a potrzebują ich nasi uczniowie przygotowujący się do odbywającego się już w styczniu egzaminu zawodowego. Oni do szkoły przychodzą na zajęcia praktyczne.
Lubelskie Kuratorium Oświaty podkreśla też, że w szkołach wciąż prowadzone są zajęcia dla uczniów, którzy nie mają możliwości odbywania edukacji zdalnej w domu.
– Przepisy umożliwiają też organizację na terenie szkoły konsultacji dla uczniów klas VIII szkoły podstawowej, klas III liceum ogólnokształcącego i klas IV technikum – podkreśla Jolanta Misiak, rzecznik Lubelskiego Kuratorium Oświaty. – Przypominam też, że dyrektor szkoły jest zobowiązany do zapewnienia zajęć opiekuńczo-wychowawczych w świetlicy szkolnej uczniom, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19. Dopuszcza się również możliwość realizacji zajęć rewalidacyjnych, rewalidacyjno-wychowawczych oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, dla uczniów posiadających odpowiednio orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczenie o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych lub opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka na terenie placówki. To dyrektor szkoły odpowiada za organizację pracy placówki i ma uprawnienia do podejmowania decyzji o trybie pracy wszystkich pracowników, których zatrudnia.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS