Konkurs przebiegał w trzech kategoriach wiekowych: uczniowie szkół podstawowych, uczniowie szkół ponadpodstawowych i ponadgimnazjalnych oraz dorośli pracujący z dziećmi i młodzieżą. Do siedziby Polskiej Agencji Prasowej napłynęło w sumie 108 prac – 31 od uczniów młodszych, 51 od uczniów starszych i 26 od dorosłych.
Wszystkie prace zostały ocenione przez pięcioosobowe jury złożone z dziennikarzy PAP, eksperta ds. ekonomicznych i nauczyciela. Na podstawie ocen jurorów wybrane zostały po trzy najlepsze prace w każdej z kategorii.
W kategorii dla uczniów szkół podstawowych pierwsze miejsce i 1000 zł nagrody zdobyła Zuzanna Pietrasik ze Szkoły Podstawowej nr 35 im. Jana Pawła II w Szczecinie za opowiadanie „Kiedyś byłem milionerem”. Drugie miejsce i 750 zł nagrody jury przyznało Magdalenie Radce ze Szkoły Podstawowej nr 21 w Jaworznie za przygotowanie gry planszowej „Wiem!”. Trzecie miejsce zajęła praca grupowa uczniów ze Szkoły Podstawowej w Lubieniu Kujawskim, którzy przygotowali wirtualną wystawę banknotów. Adrianna Rucińska, Alicja Mieszkalska, Anna Duklas, Kacper Woźniak i Weronika Skowrońska podzielą między siebie 500 zł nagrody.
Spośród prac uczniów starszych jury za najlepszą uznało grę planszową „Zostań prezesem” nadesłaną przez Dominikę Brzykcy z I Liceum Ogólnokształcącego w Kłodzku. Jako laureatka pierwszego miejsca w swojej kategorii uczennica otrzyma 1500 zł. Na drugim miejscu uplasował się film Mikołaja Figlarskiego z Zespołu Szkół nr 1 w Tychach, do którego trafi 1200 zł, a na trzecim – prezentacja Konrada Bednarka z IV Liceum Ogólnokształcącego w Toruniu, który odbierze 750 zł.
W kategorii dla dorosłych 2000 zł wygrała Irena Starykiewicz, nauczyciel ze Szkoły Podstawowej w Białopolu za scenariusz lekcji „Skarb roztargnionego kasjera – bankowy escape room”. Drugie miejsce i 1500 zł nagrody jury przyznało Alinie Ślimak z Zespołu Szkół w Dobrym Mieście za scenariusz gry o NBP, którą można zrealizować na terenie szkoły. Trzecie miejsce i 1000 zł nagrody przypadło Agnieszce Sławińskiej z Prywatnego Liceum Sióstr Niepokalanek w Szymanowie.
Już wkrótce wszystkich uczestników konkursu zaprosimy do udziału w konferencji podsumowującej. A w międzyczasie zachęcamy do lektury artykułów edukacyjnych na temat NBP, które pojawiać się będą na podstronie https://samorzad.pap.pl/kategoria/wiem-jak-w-banku.
W pierwszym pokazujemy, jakie działania podjął NBP, by łagodzić skutki epidemii koronawirusa dla gospodarki.
„Wiem jak w banku. Rola i zadania Narodowego Banku Polskiego” to projekt realizowany przez Polską Agencję Prasową we współpracy z Narodowym Bankiem Polskim w ramach programu edukacji ekonomicznej.
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS