I tak możemy ją tkać z uczuć, przeżyć i doświadczeń. Nowych i wcześniejszych, które wyjdą z ukrycia, by dołączyć i razem snuć przędzę. Będzie łączyć dwa różne wątki, dwie ścieżki, dwa brzegi, które raz się zbliżą, raz oddalą, by znowu się zbliżyć.
Chociaż łatwo się gniecie, lubi się wić i niespodziewanie skręcać, wstążka – jak więź – wiąże mocno.
Iwona Zabielska-Stadnik, redaktor naczelna
Dziecko w kinie. Autorski wybór filmów – Anna Równy, koordynatorka merytoryczna Edukacji Młode Horyzonty
TEMAT DO ROZMOWY
Jak się tworzy przywiązanie. O tym, co wspiera więź rodzica z dzieckiem – mówi psycholożka – Agnieszka Stein
WYCHOWANIE I RELACJE
Bezpieczny fundament. Na czym polega bezpieczny styl przywiązania i dlaczego jest najlepszą opcją
Impulsy do relacji. Jak więź z rodzicami wpływa na późniejsze relacje dziecka
Głód matki. O tym, jakie deficyty w rozwoju dziecka zostawia chłodne emocjonalnie macierzyństwo – mówi amerykańska psychoterapeutka Jasmin Lee Cori
Porozumienie rodzicielskie. Jak zadbać o dzieci, gdy rodzice się rozstają
Prawdziwa ewolucja. Jak się tworzą i zmieniają więzi rówieśnicze naszych dzieci i co dorośli mają z nimi wspólnego
Więź pełna wyzwań. W jaki sposób rodzice mogą wspierać więź między rodzeństwem
Od kochania, a nie od wychowywania. Dlaczego obecność babci i dziadka jest istotna w kształtowaniu osobowości dziecka
Czas na więź. O tym, jak być obecnym rodzicem pracującym w niestandardowych godzinach – mówi psycholożka i pedagożka Agnieszka Marchwińska-Płóciniczak
ROZWÓJ I EDUKACJA
Więź odporna na kryzys. Jak ochronić więź łączącą dziecko z opiekunami, by przetrwała nieuchronne kryzysy
Język wspólnych znaczeń. W jaki sposób rozmawiamy ze sobą w rodzinie – czy nasz język zbliża nas do siebie, czy od siebie oddala
Jak działa bajka. Czytanie na głos pomaga rozmawiać o problemach
Autorytet, nie przyjaciel. O tym, co może dać uczniom nauczyciel, który ma wiedzę i otwarte serce – mówi psychoterapeutka Urszula Firmanty
Dajmy dzieciom dobry model. Mimo naszych starań stan psychiczny młodych ludzi się pogarsza. Co nam umyka
Między dzieckiem a telefonem. Co prowadzi do problematycznego używania nowych technologii – mówi badacz kultury cyfrowej i młodzieżowej dr Karol Jachymek
ZDROWIE I DOBROSTAN
Kolega czy wróg? Jak chronić dziecko przed podejrzanymi relacjami
Lek na lęk. Jak dbać o więź z dzieckiem doświadczającym lęku
Więź w spektrum. Relacje w rodzinie neuroróżnorodnej
Relacja o działaniu ochronnym. W jaki sposób relacja, którą mamy z dzieckiem, staje się tarczą chroniącą
Konflikt stref czasowych Dzieci są w dziś, my we wczoraj i w jutro. Jak pogodzić te różne strefy czasowe, aby być razem
Dziecko swoim najlepszym przyjacielem. Co robić i czego nie robić, aby poczucie więzi z samym sobą mogło stać się skutecznym zasobem młodego człowieka
Czas na odporność. Jak pomóc dziecku zachować odporność fizyczną i psychiczną
Tu czeka pomoc. Ważne adresy i telefony
Więź, nie smycz. O tym, czego uczy więź ze zwierzętami – mówi psycholożka i psychoterapeutka Ula Malko
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS