Z okazji Dnia Edukacji Narodowej w Szkole Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi odbył się konkurs plastyczny: „W krzywym zwierciadle”. Celem konkursu było wywołanie uśmiechu na twarzach dzieci oraz nauczycieli, a także rozwijanie kreatywności i wyobraźni.
Tematem pracy była karykatura nauczyciela uczącego w SP3. W konkursie wzięli udział uczniowie z klas 4-8.
Spośród prawie 100 karykatur do ścisłego finału wybrano 32 prace zdolnych artystów, z których wyłoniono zwycięzców.
Laureaci konkursu:
Alicja B. kl. 7c za karykaturę dyrektor Elżbiety Giżewskiej (praca nr 3),
Dawid M. kl. 7c za karykaturę Katarzyny Śnieżko – nauczycielki j. polskiego (praca nr 4),
Sandra R. kl. 7a za karykaturę Macieja Lindmajera – nauczyciela j. polskiego (praca nr 10).
Wyróżnienie:
Korneliusz B. kl. 6d za karykaturę Katarzyny Matłosz – katechetki (praca nr 5),
Wiśniewski Bartosz kl. 7d za karykaturę ks. Krzysztofa Zagrodnego (praca nr 26).
Na szczególną uwagę zasługuje rozstrzygnięcie „nagrody publiczności”, które odbywało się poprzez głosowanie na szkolnym Facebooku. Konkurs cieszył się ogromnym zainteresowaniem i zaangażowaniem nie tylko uczniów, ale również innych osób z całego Lubina. W ciągu tygodnia post oglądnęło prawie 10 tysięcy użytkowników, a prawie 5 tysięcy osób na niego zareagowało poprzez udostępnienie, komentarz czy też polubienie zdjęć.
Nagroda publiczności:
Hanna B. kl. 7a za karykaturę Justyny Dobek Golonka – nauczycielki matematyki (praca nr 22 zdobyła aż 875 głosów).
Dodatkowo wystawione prace nauczyciele mogli nabyć za symboliczną kwotę, która będzie przeznaczona na edukację afrykańskich dzieci poprzez adopcję szkoły w Republice Środkowoafrykańskiej.
AUTOR i FOT. Szkoła Podstawowa nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi w Lubinie
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS