Dzieci mają mgliste pojęcie o mechanizmach finansowych, a polski system edukacyjny jest bardzo ubogi w ofertę umożliwiającą naukę takich umiejętności. Zdaniem Macieja Samcika pierwszym momentem, kiedy dziecko powinno mieć kontakt z pieniądzem, jest sytuacja, w której zaczyna ono rozróżniać nominały. Z kolei nastolatkowi warto już założyć elektronicznie konto płatnicze.
Według publicysty ekonomicznego, dziennikarza, twórcy bloga “Subiektywnie o finansach” dziecko powinno mieć możliwość samodzielnego popełniania wszystkich błędów, które my – dorośli robimy, operując większymi pieniędzmi.
– Należałoby więc zacząć od tego, aby dziecko dostało jakąś stosunkowo niedużą kwotę do samodzielnego zarządzania. Nie decydować za nie, tylko metodą prób i błędów dziecko po pierwsze przetestować, a po drugie stymulować, nakłaniać, żeby podejmowało decyzje odpowiednie z naszego punktu widzenia – tłumaczył w audycji “Jak z dzieckiem” w TOK FM.
Dopiero na konkretnych sytuacjach, w których okazuje się, że pieniądze za szybko się kończą – albo są niewłaściwie wydawane, można prowadzić skuteczną naukę oszczędzania. – Niech popełnia błędy – podkreślił Samcik.
Domowy bank. Tylko, żeby oprocentowanie nie było za niskie
Zdarzają się sytuacje, że stosunkowo małe dziecko ma do dyspozycji większą kwotę, bo pieniądze dostaje w prezencie na urodziny, święta, czy komunię. Jak pomóc w mądrym zarządzaniu swoimi finansami? Gość TOK FM ocenił, że taka sytuacja to dobry moment, żeby powołać do życia domowy bank i zaproponować dziecku, żeby zdeponowało w nim nadwyżkę pieniędzy – w zamian za odsetki.
– Wyjaśnić, że tę część, której dziecko nie zdeponuje i nie wyda, będą wypłacane wraz z odsetkami. To jest mechanizm, który dobrze zadziała, jeśli zauważymy, że dziecko ma generalnie problem z oszczędnością i natychmiast wydaje pieniądze – tłumaczył ekspert.
Ważne, żeby nie próbować oszczędzać, czyli nie proponować niskiego oprocentowania. Bo – jak stwierdził gość TOK FM – “dziecko nie złapie się na 2 proc. w skali roku”. – To jest taki moment, żeby powiedzieć: słuchaj, masz te 50 zł i jeśli ci do następnego tygodnia czy miesiąca jakieś pieniądze z tego zostaną, to my ci je podwoimy – mówił rozmówca Przemysława Iwańczyka. Jak tłumaczył, szczególnie dla dziecka, które lubi od razu, bez namysłu wydać wszystko, co posiada, będzie to świetną motywacją do zmiany postępowania.
– Jeśli chodzi o większe kwoty, typu pieniądze z pierwszej komunii świętej, to ten mechanizm się bardzo dobrze przydaje. Ale w przypadku małych kwot też. Jeśli mówimy o podwojeniu tego, co (dziecko – przyp. red.) dostanie, to jest to bardzo dobrze oprocentowany depozyt – ocenił.
Gotówka czy karta płatnicza? To zależy
A co z kartami płatniczymi? Banki dojrzały już w dzieciach i młodzieży “cel” i mają oferty specjalnie dla młodych. Czy karata to dobry pomysł, skoro dorośli mają przecież kłopoty z oszczędzaniem, nie widząc fizycznie, ile wydają?
– Na pewno na pierwszym etapie to powinna być gotówka. Dziecko powinno czuć pieniądz, czyli go dotykać, bawić się nim, mieć w portfelu, wydawać, poczuć ten smutek, jak się pieniądz wyda w sposób taki, którego się potem żałuje – uważa autor bloga “Subiektywnie o finansach”. Odchodzenie od gotówki powinno być związane z wiekiem dziecka. – Takie, które ma już kilkanaście lat, może spokojnie mieć konto bankowe, bo już wie, ile to jest 300 czy 400 złotych na koncie. Wtedy zarządzanie pieniędzmi jest łatwiejsze, a dotykalność pieniądza nie jest już taka niezbędna – stwierdził Maciej Samcik.
Posłuchaj:
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS