Ich zadaniem będzie posadzenie drzewa, tworzenie zabawek i prac plastyczno-technicznych, a także działania na rzecz środowiska prowadzone wspólnie z rodzicami. Grupa III z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej nr 4, pod kierunkiem pań Agnieszki Smarzak i Violetty Ślepaczuk, przystąpiła do realizacji programu edukacyjnego „Ekokulturalne Przedszkole”.
Projekt organizowany jest przez miesięcznik Bliżej Przedszkola. Potrwa do czerwca przyszłego roku. Zakłada poszerzanie świadomości ekologicznej najmłodszych, kształtowanie ich postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego, rozbudzenie poczucia współodpowiedzialności za ochronę środowiska, a także rozwijanie umiejętności racjonalnego korzystania z zasobów naturalnych i zapoznanie z ideą życia bez odpadów – zero waste.
– Warto pokazywać, że bezmyślna konsumpcja prowadzi do degradacji planety, a jednocześnie zwracać uwagę na wartości, jakie kryją się w systemie opartym na dobrach z drugiej ręki, pożyczaniu, dzieleniu się, naprawach już posiadanych rzeczy czy inwestycji w produkty wielorazowe – dodają pomysłodawcy „Ekokulturalnego Przedszkola”, zachęcając placówki przedszkolne do udziału w programie i dzielenia się pomysłami, bo liczy się każde, nawet najmniejsze działanie.
Świdnicki oddział zdecydował się na przystąpienie do projektu z jednej prostej przyczyny.
– Chcemy budować u naszych podopiecznych świadomość, że to, co robimy ma konkretny wpływ nie tylko na środowisko wokół nas, ale również na całą planetę, która w obecnych czasach oczekuje od nas pomocy. Mogłoby się wydawać, że małe dzieci nie będą zainteresowane takimi zagadnieniami, jest jednak wręcz przeciwnie. Słuchają uważnie i zaczyna pojawiać się u nich poczucie współodpowiedzialności za nasze środowisko – wyjaśnia Agnieszka Smarzak, koordynator działań.
Zajęcia „Ekokulturalnego Przedszkola” zostały podzielone na trzy kategorie. W ramach EKOPLASTYKI dzieci będą robiły ekologiczne zabawki i różne prace plastyczno-techniczne, na przykład z papieru, masy solnej, kamieni, drewna. EKOPRZESTRZEŃ to tworzenie przestrzeni przyjaznej środowisku. Obejmie posadzenie drzewa na terenie Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 1, do którego należą oddziały przedszkolne. Do realizowania zadań z EKOKULTURY, czyli podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska, w zależności od sytuacji epidemicznej zapraszani będą również rodzice.
– Mamy nadzieję, że zainspirujemy dzieci i dorosłych do podjęcia konkretnych działań ekologicznych w naszej placówce. Chciałybyśmy też, aby zaczęli zwracać baczniejszą uwagę na codzienne czynności, które mają wpływ na naszą planetę – mówi pani Agnieszka.
aw, fot. oddz. przed. SP 4
Artykuł przeczytano 172 razy
Last modified: 13 listopada, 2020
Zgłoś naruszenie/Błąd
Pozytywnie
Neutralnie 
Negatywnie
Lubię to!
Super
Ekscytujący 
Ciekawy
Smieszny
Smutny
Wściekły
Przerażony
Szokujący
Wzruszający
Rozczarowany
Zaskoczony
Prawda
Manipulacja
Fake news
Oryginalne źródło ZOBACZ
Dodaj kanał RSS
Musisz być zalogowanym aby zaproponować nowy kanal RSS